" Qu'est-ce qu'un enfant ?

Comment se développe-t-il dès la naissance ? Comment se construit en lui la confiance et l'estime de soi ?

Comment lui apprendre à être, à penser, à agir, à " faire par lui-même " ?

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À toutes ces questions, Maria Montessori répond par une démarche propre :

apprendre à observer l'enfant dès sa naissance dans les moindres détails, pour être en lien avec lui, pour cultiver cet art de la rencontre.

Pour un grand nombre de parents en quête d’une éducation bienveillante,

la pédagogie de cette pionnière, qui prend le parti de l'enfant et défend une représentation révolutionnaire de son développement, reste à découvrir et à interpréter."

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" Maria Montessori était une femme avant-gardiste, spirituelle et dévouée à  la cause des enfants.

Elle a d'abord créé des écoles pour les enfants en difficulté, porteurs de handicaps mentaux ou défavorisés.

Elle s'est ensuite tournée vers tous les enfants. Elle n'a pas conçu une approche réservée aux riches, aux surdoués ou aux enfants en difficulté, contrairement à certaines idées reçues.

Sa pédagogie s'adresse à tous et milite pour l'épanouissement de tous les individus et pour l'éducation à la paix."

                                                          Charlotte Poussin

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